2024年11月7日上昼，教诲部“基于教诲阅兵、会通讯息时期的新式教与学口头”实验区、教诲部义务教诲教诲阅兵实验区、广东省中小学贤慧教诲利用示范区越秀区后果捏行系列行径之东谈主工智能教诲群众讲座在越秀区教诲局一楼会堂凯旋举办。

行径邀请华南师范大学教诲信息时期学院院长、博士生导师柯清超作专题叙述，越秀区教诲局党构成员、副局长吴照东，审批就业科科长许泽荣，区教诲发展盘问院院长程德松，区教诲信息中心主任刘小莲、副主任李广文及局属中小学指令、西席代表140余东谈主干与了会议。

越秀区教诲局副局长吴照东暗示，东谈主工智能助推传统师生关系向“师—生—机”三元结构调度，进步西席的东谈主工智能修养以得当期间需求显得尤为热切。越秀区看成教诲部“基于教诲阅兵、会通讯息时期的新式教与学口头”实验区、教诲部义务教诲教诲阅兵实验区及广东省中小学贤慧教诲利用示范区，永久积极反馈国务院《新一代东谈主工智能发展臆测》及《广州市教诲局对于开动东谈主工智能教诲普及责任的告知》条目，以立异和实践为双轮驱动，鼎力推动东谈主工智能教诲在中小学的普及和利用，不仅拔擢了一支高教诲的东谈主工智能教诲师资队伍，还凯旋构建中小学东谈主工智能“一主三环双螺旋”教诲口头，并在区域内平凡捏行，顺利权臣。这次行径通过深化西席对东谈主工智能教诲的领会和利用智商，饱读舞西席主动开展东谈主工智能在教诲领域的立异实践，促进教诲贬责和教诲样式变革，加速拔擢越秀教诲新质坐蓐力。

柯清超以《生成式东谈主工智能在基础教诲领域的利用：机遇、风险与打法》为题，作了精彩的专题讲座。柯清超全面分解了生成式东谈主工智能的发展过程、近况、实质及在教诲领域的推行利用，特出是其在助教、助学、助评、助研、助管等方面立异利用案例，机动展示生成式东谈主工智能赋能学生个性化学习、西席教诲和教诲评价的基础教诲利用场景。他合计，永恒来看，生成式东谈主工智能将从根底上编削师生的教诲与领会样式，酿成师生间新式教诲关系，推动一场从下到上的系统性深头绪变革，催生新式教诲文静。然则，生成式东谈主工智能教诲利用存在时期本人的纯属性和可用性等五类风险，需鉴戒国外告戒，加速普及中小学东谈主工智能通识教诲、进步师生的东谈主工智能议论修养、研发适用国内基础教诲的大模子、探索生成式东谈主工智能基础教诲利用新口头、完善议论法律端正与健全监管机制，以积极拥抱生成式东谈主工智能变革基础教诲的发展机遇。

会上，为荣获2023年越秀区基础教诲杰作课彩选责任优秀组织单元的22个单元颁发了奖牌。在区教诲发展盘问院、区教诲信息中心和学校的共同悉力下，2023年“基础教诲杰作课”彩选责任得回丰硕后果，越秀区共彩选杰作课133节，其中126节细则为市级杰作课、40节为省级杰作课、22节为教诲部杰作课，得回了优异获利。

本次专题讲座真切分析了生成式东谈主工智能为教诲带来的机遇与风险挑战，并探讨了有用的发展政策，将有劲促进越秀中小学西席的东谈主工智能修养和数字修养进步。

预测翌日，越秀区将不休探索生成式东谈主工智能赋能教诲阅兵的新旅途、新要领，将挑战转动为机遇，联袂共创东谈主工智能教诲的新篇章，为教诲部“基于教诲阅兵、会通讯息时期的新式教与学口头”实验区、教诲部义务教诲教诲阅兵实验区和广东省中小学贤慧教诲利用示范区拔擢一批批优质的贤慧教诲后果与案例，进一步推动越秀教诲高质料发展。

开头：广州越秀教诲